Чтобы ребенок не потерялся: карточка с адресом и телефоном

image_introbook

На днях были свидетелями того, как чуть было не потерялся двухлетний ребенок. Было раннее утро, и малыш выскочил на улицу раньше своих родителей. Пока несмышленыш в растерянности стоял на улице, в полметре от него пролетел джип. После ребенок отправился искать своего папу, и чуть было не ушел в степь. При всем желании помочь ему, мы не знали, как его зовут, в какой квартире он живет, и кто его родители. Пришлось взять его за руку и стоять у подъезда, из которого он вышел и ждать нерадивых родителей.

Если ваш ребенок еще не может сказать, как его зовут и где он живет, не поленитесь сделать карточку с необходимой информацией. Такую карточку вы можете положить ребенку в карман куртки или рюкзачок. Ситуации бывают разные, дети теряются и в торговых центрах, и на улицах.

Скачайте шаблон, заполните его, распечатайте и заламинируйте карточку.

Читать далее →

Общение с ребенком

image_introbook

Когда мы с мужем ожидали появление на свет малыша, мы бродили по детским магазинам и удивлялись огромному количеству вещей — горки для ванны, круги для купания, качели для новорожденного, бортики для кроватки, прыгунки… создавалось впечатление, что родитель вообще ничего не должен делать — стоит только надеть круг на ребенка, и он самостоятельно поплавает, уложить его в качельки — сам заснет, засунуть в ходунки — сам пойдет и т.д.

Все эти вещи были придуманы для того, чтобы экономить силы и время родителей. Но благоприятно ли они воздействуют на связь «родитель-ребенок»?

Чтобы укрепить эмоциональную связь между родителем и ребенком необходимо общаться с ним. Отложите все, что мешает вам — начиная от гаджетов и заканчивая ненужными размышлениями —  и дайте почувствовать ребенку, что вы любите его — через веселую игру, увлекательное чтение или просто поглаживания и обнимания.

Я верю в силу семейных ритуалов — действия, повторяющиеся изо дня в день в одно и то же время. Например, в нашей семье малыша купает его папа, и это время их общения. Папа придерживает ребенка в воде, разговаривает с ним, смотрит ему в глаза, учит взаимодействовать водой. Такие семейные ритуалы позволяют ребенку чувствовать себя в безопасности — ведь что бы не случилось, папа всегда покажет, как в ванне плавает кораблик, а мама всегда поцелует на ночь.

Ведущий вид деятельности младенцев — эмоциональное общение со взрослым. Удовлетворяя эту потребность в общении вы способствуете развитию вашего ребенка. Мультик или качели никогда не смогут заменить живого общения со взрослым, помните это!

«Паузы хезитации» или Избавляем речь от слов-паразитов

image_introbook

Во времена моей учебы в университете студенты, работающие над написанием дипломной работы, часто использовали вводные слова («из этого следует», «во-первых», «во-вторых», «как указывал в своей работе ученый…»), чтобы получить на выходе больше страниц. Похожая история происходит с речью человека — когда говорящий приостанавливает (замедляет) свою речь в поисках следующего слова или подходящей синтаксической конструкции. Этот речевой сбой называется «пауза хезитации», или «пауза нерешительности, размышления».

Читать далее →

Детский мир вещей

baby-587921_960_720

«Это плечики, на них вешают одежду, чтобы она не мялась. Смотри, они оранжевая» — сказала я малышу, вручая ему в руки причудливо изогнутую конструкцию. Кроха взял ее, повертел в руках. Поводил пальчиком по рифленой поверхности, погрыз немного край вешалки. Знакомство с новым предметом длилось несколько секунд, после чего малыш отложил оранжевую фиговину, которую ему зачем-то вручила мама, и уполз в другой конец комнаты.

Смотря вслед уползающей попке в подгузнике, я задумалась о том, как мы, взрослые, с самого первого дня знакомим своих детей с миром вещей. Когда ребенок еще совсем маленький, мы носим его на руках и рассказываем о том, что видим. «Вот мы идем мимо стула — на нем папа сидит, когда работает. А работает он за столом. Стол деревянный, значит сделан из дерева. А теперь мы идем мимо твоей кроватки. Смотри-ка, в ней сидит мишка». Когда ребенок подрастает и начинает ползать, он начинает исследовать мир  самостоятельно.

Пятьдесят тысяч лет назад какой-нибудь древний маленький человек ползал вокруг огня, и знать не знал о том, что в 1903 году изобретут плечики для одежды. Он, наверное, и что такое одежда не особенно то и знал. А в 2017 году современный ребенок заглядывает в каждый шкаф и ящик, до которого может дотянуться — в одном прячутся кастрюли, в другом папины инструменты, в третьем мамины кисточки для макияжа..

Сколько вещей мы создали со времен того маленького древнего человека, с ума сойти! Только подумайте, сколько всего современный ребенок держит в своих ручках и пробует на свой беленький зубик по сравнению с его предками?.

Не успев закончить размышления, я помчалась к своему восторженному ребенку, нашедшему за дверью комнаты пылесос…

Что значит быть мамой?

image_introbook

Что значит — быть мамой? Перебирая всевозможные ответы в своей голове, я вдруг подумала: а что, если задать этот вопрос и другим мамам? Мамам, чей опыт был более большим, нежели мой собственный?

Читать далее →